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科普与赛事

中国大学生方程式系列赛事(FSC)

中国汽车工程学会于2010 年牵头创办了中国大学生方程式汽车大赛,至今已连续举办十届。从最初的单一赛事,扩展为中国大学生方程式汽车大赛(油车)、中国大学生电动方程式大赛、中国大学生无人驾驶方程式组成的系列赛事。而参与这些系列赛事的车队,也从第一届的21 支,扩展到2019 年第十届的约100 所院校、总共150支车队。参赛队员从第一年的483 名,增加到每年接近4000 名队员。大赛是一种融合作、竞争于一体的新型教育形式,是当今理工科大学高等教育的补充,它集成了理论学习、动手能力、社会实践、人才竞争的几大主题,贴合汽车行业的发展规律。赛事举办的十年间,累积为产业输送人才超过23000 人。他们当中不仅包括直接参与造车的理工科学生,也包括了其他类型人才,如营销、传媒、市场、公关、财务、管理、车手等多方面。这些队员目前大都在汽车行业的研发和相关领域工作,未来也将成长为栋梁之材。

中国汽车工程学会巴哈大赛

“中国汽车工程学会巴哈大赛”是一项由高等院校、职业院校汽车及相关专业在校生组队参加的越野汽车设计、制造和检测的比赛。Baja是西班牙语“越野车”的意思,1976 年起源于美国,2015 年引入中国,适合职业院校和本科低年级学生参与。参赛车队按照赛事规则和制造标准,在规定时间,使用同一型号发动机,设计制造一辆单座、发动机中置、后驱的小型越野车。经过5 年的快速发展,报名车队累计超过120 余所。

大赛以兴趣为导向,崇尚“人人皆可成才,人人尽展其才“的现代职教精神,可以使得参赛学生进一步掌握汽车结构设计、制造、装配、调教、维修、营销等多方面的专业知识技能和团队协作能力。这项全新的技术教育和工程实践教育手段,集技术性、趣味性于一身,已成为各国发现和培养汽车产业技能型人才最重要的非教育领域的社会化公共平台和非盈利社会公益事业。

全国职业院校技能大赛中职组汽车营销赛项

全国职业院校技能大赛是教育部等35 个部委联合主办的一项年度全国性职业教育学生技能竞赛。举办十年来,已成为国内专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大的国家级技能赛事,也是总览我国职业教育发展水平的一个重要窗口。

我会自2014 年起,连续六年承办其中的中职组汽车营销赛项,均取得了圆满成功,赢得了教育主管部门和职业院校的广泛好评。多年来,我会坚持从行业和企业实际需求出发来设计比赛内容,以大赛为核心抓手,大胆创新与改革,充分利用信息化和智能化手段,极大地促进了职业院校汽车营销专业的改革与发展,为行业培养更多具备服务意识、营销理念和综合素质的复合型人才。

全国汽车专业教师能力大赛

全国汽车专业教师能力大赛(简称:教师能力大赛)是我会于2011 年创办的面向全国汽车专业教师的一项技能型赛事,每两年举办一届,现已成功举办四届,累计参与院校达1000 余所,获益教师多达8000 余人,赛事规模、水平和影响力逐年提高。教师能力大赛旨在推动全国汽车专业教师专业能力和教学能力的全面提升,培养能胜任现代职业教育改革与发展的具备技师、教师和工程师能力的“三师型”人才。

比赛分汽车维修、汽车营销、新能源汽车技术以及钣喷等四个大类8 个子赛项,赛项覆盖了汽车职业教育毕业生的主要就业岗位。比赛内容既包括各专业基础知识和核心技能的考核,也包括信息化教学、课程设计、说课、授课和实操能力等教学能力的考核,力图通过提高教师能力进而推动我国汽车职业教育水平,从而培养适合行业企业实际需要的人才,提高汽车市场从业者的水准和综合素质。